Kota Palangkaraya -Lensaexpres.com .Keberadaan sekolah dasar yang ditetapkan sebagai sekolah percontohan inklusif mendapat sorotan. Sejumlah pihak menilai predikat tersebut jangan sampai hanya menjadi simbol atau sekadar tameng tanpa diikuti peningkatan kualitas layanan pendidikan bagi seluruh peserta didik.
Konsep sekolah inklusif seharusnya menghadirkan lingkungan belajar yang ramah, setara, dan mampu mengakomodasi kebutuhan semua anak, termasuk peserta didik berkebutuhan khusus. Karena itu, sekolah percontohan perlu mendapatkan perhatian lebih dari Dinas Pendidikan, baik dari sisi sarana dan prasarana, tenaga pendidik, maupun program pendukung lainnya.
Selain peningkatan fasilitas, sekolah inklusif yang berada di kawasan perkotaan juga dinilai layak dijadikan etalase keberhasilan dunia pendidikan. Dengan pembinaan yang berkelanjutan, sekolah tersebut dapat menjadi contoh sekaligus media promosi bahwa pemerintah benar-benar berkomitmen mewujudkan pendidikan yang inklusif dan berkualitas.
Masyarakat berharap Dinas Pendidikan tidak hanya memberikan status sebagai sekolah percontohan, tetapi juga memastikan adanya dukungan nyata agar sekolah mampu berkembang, memberikan pelayanan pendidikan yang optimal, dan menjadi kebanggaan daerah.(Taupik Hidayat)
